ИКТ-компетентность (информационно-коммуникативная компетентность) педагога – это целенаправленное, эффективное применение технических знаний и умений в реальной образовательной деятельности. ИКТ-компетентность является оставляющей профессиональной компетентности учителя.

ИКТ-компетентность педагогов и применение ИКТ в образовательном процессе возникает с появлением нового педагогического функционала и/или c целью достижения новых образовательных результатов в рамках модернизации российской системы образования и требованиями ФГОС.

Целью тестирования является проверка уровня и повышение ИКТ-компетентности педагога. Количество вопросов: 15. Максимальное количество баллов: 15.